“神明知识罐装据说能够连接世界树。”
苏默听到这一句，嘴角微扬，总算听到有点用的消息了，他要的就是这种。
“别说了，早就已经被教令院的人给夺走了，找个机会一定要给抢回来！”看書溂
……
“教令院么…看来明天得走一趟了。”
苏默喝了一口酒，而后起身便回到旅馆。
“店老板，我们不是去打听消息么，怎么又是吃饭又是回来睡觉的。”
回到旅馆，派蒙就有点不解的问道。
“消息已经打听完了。”
“啊？”
派蒙大吃了一惊，难道是自己少听到了什么吗？
“你快告诉我，打听到啥了。”
苏默耐不住派蒙一阵吵闹，只能将那神明罐装知识的事跟它提了一下。
它又是一惊一乍的，不断挥舞着小拳头。
“我知道，我知道，哼哼，我跟旅行者可是在场的见证人，还跟他们那群人动过手呢。”
当天的场景到现在它还历历在目呢。
“不过他们那个老大当时老可怕了，双目通红，就跟…跟野狗一样。”
比喻了半天，以它的词汇量也只能说出这个词。
听它这么说，苏默也是感兴趣的问道：“还有其他消息吗？”
派蒙这个意外之喜，还真的令他意想不到。
派蒙思考了半天，才又开口道：“艾尔海森说过使用过这种罐装知识能够获得神明的智慧。”
苏默听完又是一阵沉思。
一个神明的智慧就被装在那小小如灯泡一般的东西？
只要任何人得到它就有机会成为神明？若是如此那么这种东西要是能够量产的话，岂不是神明制造机？看書喇
不过这其中也透露出一个重要信息，那便是不是任何人都能够使用这种罐装知识的。
而且他居然发现一个问题。
他总有一种感觉，这虚空终端有点像是自己本身系统的模仿版，不过却是残次的不能再残次了。
自己想要什么知识都可以在系统搜寻，而这也是虚空终端的根本。
不知道为何，自从系统待机之后，他的脑袋却异常的清醒。
若说人类的难道只能开发到百分之十，他觉得现在的自己已经被开发到了百分之三十左右了。
此刻的难道无时不刻的都在运转，根本停不下来，这也太消耗能量了。
刚刚在酒馆吃的东西，感觉都被消耗得差不多了。
他又从系统当中掏出一大堆零食，放在床铺之上便啃便思考。
“哇！！店老板你怎么变出这么多好吃的？！！”
派蒙抱着一包薯片，开心的将其打开，完全不把自己当外人。
因为这种行为它都习惯了，而这也是为什么它非常喜欢苏默的原因之一。
所以至今为止，也没有给苏默起过任何的外号。
它直接将嘴巴塞得鼓鼓当当的，边吃还边含糊不清的说话。
如此，直到第二天清晨，苏默再次清醒了过来，原本睡在自己身旁的派蒙已经消失不见。
看来新的一天又开始了，他揉了揉胀痛的脑袋，走出房门，依旧是吵杂的街道，与昨天别无二致。
今天的目的是教令院手中的神明罐装知识，所以得去中层。
他兜兜转转，这才来到教令院门口。
抬眼望去，门口站满了许多教令院的学生。
他们个个都在交头接耳，谈论着学术。
这场景让他觉得有点类似，他在地球读高三那一会儿。
那时候每个人也是对未来充满着憧憬，对于知识的追求远远大于对娱乐的渴望。
每天也都是埋头苦干，挑灯夜读的。
现在想想，为何当初会那么的笨拙呢？若是以他现在的智商，让他重新回去学习那些知识，绝对是信手捏来。
而教令院作为须弥城远近闻名的学院，哪怕是远在稻妻也是听说过其名号，更是有许多求学者。
和教令院又分为六个学派，其中生论派最为庞大，因为这个学派是早期最初追随大慈树王所创建的，所以威严程度相对于其他五个学派要高一些。
而闲杂人等是无法进入学院的。
所以现在唯一的办法便是，偷偷的潜藏进去。
很快苏默就看到一个落单的学生。
现在他的系统没办法使用，无法兑换教令院的学生服。
最简单粗暴的方法就是跟上那个学生直接将其打晕，然后抢走他的衣服。
十几分钟之后，苏默穿着一套学生服，大摇大摆的走进教令院的大门。
然而刚进教令院没有多久，他就觉得有人在背后议论着自己。
他仔细倾听了一下，而后便顿感无语。
“那人怎么长得这么好看？我怎么没有见到过？新来的学生吗？”
讲话的是几名女学者。
“我也从来没有见到过，要不去问一问？”
“这么好看的学弟可千万不能放过呀。”
其中有几名女生听完，便开始轻笑了起来。
苏默叹了口气，果然一副好皮囊真的会惹来很多不必要的麻烦。
这叫痛苦并快乐着。
一进入到里面苏默就被这周围的装饰给震撼到了。
这夸张的建筑手法，有点类似于古代西欧风格。
大殿分为上下两层，周围还摆放着许多花瓶上面都种植了一些植物。
再往里走便是图书馆，一走进去，苏默总算感受到，为何教令院会被称为知识海洋的领导者了。
这图书馆的宽敞层度，几乎都可以跟半个足球场相比较了，而周围那一排排的图书，更是充满着压迫感。
蒙德的图书馆放在这里也只能算是一个小角落。
怪不得丽莎那么酷爱图书，哪怕是不喜欢学习的人，在这待久了，都会对知识产生一定的向往。
而在图书馆当中，还坐着许多学生，他们正孜孜不倦的查阅着各种知识。
苏默游走过一排排的书架，仔细观望着上面的文字。
他想找一找有没有世界树或者神明罐装知识的记载。
找了大半天，他才看完一半不到的书架，可想而知这里的书籍到底有多少。
“这位学生，请问你是要寻找什么书籍呢？”
这时一道柔和且清脆的声音自苏默身后响起。
有的人死了，但没有完全死……