先是买了当天的火车票，然后组织人填边防证。
晚上，坐着县里的大客车前往地区，坐次日早上的火车。
这组织能力，令简思齐咂舌：“果然最厉害的人，都在体制内。”
一百三十名学员走了，常青县城也渐渐安静下来。
方新亭的班级里，也响起朗朗读书声。
“本周六，又到了第二次摸底考试的时间。各位同学，要加把劲，争取在这次摸底考试上有个好成绩。”
方新亭走进班级，宣布本周要进行第二次摸底考试。
路望青听了这话，转头瞧了一眼朱明浩。
恰好这时，朱明浩也在看他。
目光对视中，有刀光剑影闪过。
方新亭将一切尽收眼底，微微一笑。
只要是正当的竞争，他都支持。
“接下来，我们来讲今天的英语课。伽利略和亚里斯多德，galileoandaristotle。”
“要学习这篇文章，我们首先要结合物理课本上，对于伽利略和亚里斯多德的描述。”
“伽利略galileo，意大利数学家、天文学家和物理学家。是最早用望远镜观察天体的天文学家，也是日心说的早期支持者之一。”
“亚里士多德aristotle，古希腊哲学家、科学家，著作论述过力学问题。”
方新亭看向下面的学生：“有哪位同学说一下亚里士多德的观点？”
学生们在初中已经习惯了老师点名回答，像这种学生主动站起来回答的情况很少。
同学们有点犹豫，不太敢回答。
唐梓豪想到他是班长，站起来回答：“老师，亚里士多德说过，体积相等的两个物体，较重的下落得较快。”
“很不错！”方新亭笑着点头鼓励唐梓豪，又看向其他人，“还有没有其他人回答？”
关佳人犹豫了一下，也站起来：“老师，他也说过力是维持物体运动的原因，用力推车，车才前进，停止用力，车子就要停下来。”
“两位同学回答的很棒，”方新亭继续笑着点头，“想必大家在物理课本上，对于亚里士多德已经很了解了。知道他是个总会出错的老头！”
听到这句总会出错的老头，班里的学生都笑了起来。
“但有的时候，我们不能用现在的眼光去看过去的人。一个生活在遥远公元前的人，他提出了运动是永恒的，不能在一个时候曾经存在，在另一个时候不存在的理论。”
“这种运动永恒的观点具有唯物主义思想，包含辩证法的因素，至今仍是积极而有价值的。”
“我们今天学习这篇英文课本的时候，要带着辩证主义思维，跳出你们脑海中早已形成的‘这个经常出错的老头’的观点。”
“同时，也要用物理的思维来学习。”
“在课余时间，你们也可以申请去高中物理实验室做有趣的斜面实验和牛顿管实验。用小实验来证明亚里士多德的理论到底正确不正确，我相信，你们会爱上各种小实验的。”
方新亭转过头，在黑板写下课文第一句：“about2300yearsago,therelivedingreeceagreatthinkernamedaristotle.”
“本句的核心短语，有人知道是什么吗？”方新亭看向学生。
俞晨曦站起来，试探着回答：“therelived？”
方新亭点头：“不仅有therelived，还有ingreece。核心短语是中考的必考点，这一点我希望大家记住。”
“你们也要记住agreatthinkernamed的用法。”
“named是name的过去分词形式，也可作形容词。在这句里，named作为修饰agreatthinker的定语。”
方新亭在named这个单词下面画条线：“named，是中考必考点，一定要眼熟它。”
“下课后，班长到我这里领一份核心短语300句发给大家，背诵记熟它，我不定期抽查。”
下面的学生急忙也开始划线。
【桃李点+】
【旁听+1】
【系统检测到有外校老师在旁听，外校旁听+1】
【请宿主注意讲课节奏，外校老师接受能力欠缺】
方新亭挑了挑眉，正要走出班级，被物理实验室的几个研究生喊住。
“方教授你好。”
“有事吗？”方新亭笑着看向几个研究生。
“是这样的，我们正在做交叉耦合效应，想借用一下你们微机室的几台微机……到微机室问了一下，王书玮老师说必须要由你同意才可以。”
省工大的大四学生王书玮在分配的时候，选择了常青县一中，成为了常青县一中微机室的任教老师。
以王书玮的才能，做计算机老师有些屈才。
方新亭答应他，他做满一年，明年让他去哥伦比亚大学读研。
“借微机室？”方新亭欣然应诺，“你们要借多久？”
“大约四五天吧，我们要进行一次大型运算。这四五天，你们的学生就不能使用微机室了。”一个研究生回答。
听到方新亭和几个物理实验室的研究生在谈话，很多学生好奇地围了过来。
“是！我们和王书玮商量了一下，想建立一个以双轴气隙合成磁链为形式上的输入变量，以双轴磁链为状态变量的数学模型。”
听到研究生们的话，很多学生的眼睛渐渐发直，不知他们说的是什么意思。
方新亭却是听得津津有味：“你们现在正在做的，是永磁同步电动机吗？”
研究生们没想到方新亭竟然知道，大为惊奇：“没想到方教授还懂这个。”
“偶尔看过几份论文。”方新亭看了看同学们，“能不能让我的学生们在不影响你们的情况下，现场观摩一下？”
“当然可以！”研究生们连考虑都没有，立刻答应。
方新亭思忖了一下，用学生们能听懂的语言：
“几位老师正在做的，是一个仿真数学模型。内容涉及物理和数学以及计算机，对这三个方面有兴趣的学生，可以申请进入微机室观摩。不许打扰到几位老师的实验，更不能碰到电源和主机。”
战正远立刻举手：“老师，我要报名。我在家里就喜欢拆收音机，挨了好几顿打。”
他这么一说，班里的学生们都笑了起来。
“好啊！”方新亭又看向其他人，“还有要报名的吗？”
接下来，又有好几个学生报名。
方新亭又叮嘱了一下微机室的注意事项，便准备回办公室。
刚走几步，听到老牛头喊他：“方教授，有人找你。”
“找我？”方新亭有些好奇的转过头，见到一个穿着白衬衫的中年人，正远远地注视着他。
“你好！我是方新亭，请问你是……”
方新亭走过去。
“方教授你好，我是张以敏。”中年男人急忙上前几步，和方新亭握手。
--太难了，一下午加一晚上就写了一章，太难了。哎！希望明天感冒好转。七天了啊！都说感冒七天就会好的。
看到有人说我会不会以后不更新……不会坑的！这本书收入很不错，我不可能不写啊。请假真的因为感冒了！并非是坑书前奏，而且我每天拖着病体在认真码字，只不过写不出来啊。