发布时间：2023-06-06
求教育科学性，提高学生学习效率，努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也 促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为，寻求促进学生素质全面发 展的教学策略。本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。组内老师都十分注重创设生动 情境，紧密联系生活，关注学生主体，注重学法指导，注重实践操作，注重当堂作业的反馈 与矫正。总之，全组老师团结协作，发挥教研组集体智慧的力量，围绕有效教学这一主题共 同磨课，共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂教学案略。促进了每位教师教学的真正有 效性。三、扎实开展教研活动，深化教学改革。 1、加强听评课活动。本学期，我们把听课评课作为一个重要的教研活动，每位老师积极相互听课，相互学习， 全体老师都上了一堂高质量的公开课，每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。如 教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法 的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功如何，教学方法等方面进行中肯、全面 的评论、探讨，听评课活动促进了教学水平的提高。真正达到以课堂教学为切入点，认真反 思，最终提高课堂教 学水平。我们是一个年轻的小团队，要学习的东西还很多，尤其是对于新课改，对我们 来说只是一个理论性的改革，一次难得的机会刘林和伍婧两位老师有幸去衡阳市立新小学观 2、加强各级各类教研培训的学习活动。 本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。开学初进行了校本培训——《如何撰写教 学反思》组内老师都受益匪浅，反思以往的不足，确定了以后的努力方向。在教务处的指导 下，制定了教研教改课题，并深入到课堂中去有效的实践。取得了较好效果。 3. 策划组织数学活动。为了激发学生学习数学的兴趣，组织了形式多样化的数学活动，如：二年级的乘法口诀 背诵情况抽查，数学竞赛活动，基础知识背诵情况等等。 四、教学辅导务求高效，切实提高教学质量。 1、抓好希望生的转化工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，让每一个孩子都能跟上班级 前进的步伐。我们要求数学组的老师对学生掌握的知识做到天天清、周周清、月月清，力争 使每一个希望生跟上前进的步伐，从每次的单元考试及大大小小的考试中我们看到了希望生 在慢慢的进步，这离不开老师们的付出。 2、抓好课堂拓展，做好转差工作的同时也不能忽略培优工作，指导优等生多读数学课外 杂志，多去挑战奥数题，不断提高班级学生成绩的优秀率。培养数学小老师，让肖老师带动 希望生大家一起进步。 3、本学期，在教学常规方面我们还是一如既往的严格要求自己，每周，每月都进行常规 检查：教案及反思的书写，作业的批改，作业批改情况反馈记录，希望生辅导及课外辅导记 录，每月两篇学习笔记每位老师都认真完成。 在全组老师精诚合作、共同努力下，我们顺利完成了本学期开展的所有教研工作！