跟电车哥掰扯了几句，石天开始把话题引向钓鱼。反正现在已经到了下课的时间了，那就占用下课时间给这几个个学生科普一下钓鱼，说不定还能拉几个人入坑！
“电车哥，都说鱼是近视眼，钓鱼时，鱼是靠视觉还是靠味觉发现鱼饵的？”一节课听完，终于可以来点干货了吧！当着这么多学生的面，他总不至于拒绝回答吧！
“我们钓的鱼，九成以上是靠视觉发现鱼饵的！因此鱼饵的颜色对钓鱼也是有很大影响的！”提到钓鱼，电车哥来了兴趣了，他要当着自己学生的面好好显摆一下才行！
“就拿黑鲷来说，说它是近视，可在水质允许的情况下，它能看到十米之内的诱饵！肉食性鱼类基本上全是色盲，可是杂食性鱼类，它们对颜色可就相当敏感了！”
“不同的鱼对颜色的感知也是不同的，你去钓鲫鱼，同样的味型，同样的鱼情，红色饵肯定会比黄色饵效果要好！”
……
听着电车哥淘淘不绝的分享钓技，石天赶紧支愣起耳朵做起了小笔记。这种干货可是一个资深加专业钓鱼佬多年心血总结出来的，过了这村就没这店了！
待电车哥显摆的差不多了，石天微微一笑，起身开口道：“电车哥，实践是检验真理的唯一标准，楼下就有湖，咱们去实践一下？让全班的同学见证一下如何？”
大学校园湖里的鱼，那可是全校学生的宠物。如果不找个名头就去钓，被钉在学校论坛上置顶那都是客气的，弄不好直接给你干成网红！
石天一提，电车哥竟然有些心动。学校这两个湖里的鱼他可是惦记好久了，奈何人家有上千御林军，总也找不到下手的机会！
石天这个提议倒是不错，带着一群学生去学校里的湖里钓鱼，即便是被人逮到，那也是教学工作，反正这鱼还是会放生回去的！
“器材不太允许，今天没带竿子，这样，下周一咱们组织一下，一起做这项实验吧！”带着学生一起翘班钓鱼，这诱惑力也太大了些！
回去之后一定要好好备一下课，下周一一边钓鱼一边讲解，到时候多准备点饵料，实验组、对照组全安排上，一边钓鱼一边讲课，效果好的话以后就可以带他们去海边上课了，上课钓鱼两不误，妙啊！
“没竿子没事，我车上有好几根，长的短的都有，可以实验出不同的数据，咱们这就去吧！一会一边实验一边讲课，这样才生动！”
下周一自己就要出发去广东了，哪有时间来这里陪你钓鱼？作为钓鱼佬，碰上水了不打两竿，这是钓心不稳的前兆啊！
一听有竿子，电车哥的手就不自觉的痒。
“给你们五分钟的时间，五分钟后楼下小湖集合，班长点名，不到的做旷课处理，咱们总不能让湖里的鱼白白牺牲不是！”
大手一挥，电车哥立马拖着石天下楼，先去石天那里挑一下竿子，一会好让这群学生见识一下自己的垂钓风范！
后备箱一打开，石天这车上只有自己的那套定制竿，这次就便宜电车哥了，让他上上手，大学教授应该不差钱，说不定还能卖出一两根竿子！
“电车哥，这是我的定制竿，来，你先挑，我弄几套线组！”
大方的把竿子往电车哥面前一摆，石天转头拿出一盘线和几包钩子，这种盛事怎么能独享？得拉着这些学生一起来才行，毕竟法不责众嘛！
法不责众是意识形态，原本是为了让百姓敢于跟不公平的事情作斗争的，只不过这种意识形态现在有些变样！弄成了一群人捡点人家不要的帐篷，捡点人家收完了的花生、中药什么的！
这事怪不得捡东西的人，只能说是执法者的不作为！法不责众也得分什么事情，积极的可以重拿轻放，但是消极的就要打几个典型游街示众以儆效尤了！
竿子是不可能有那么多竿子了，这并不重要，只要线够钩够，绑个小石头都能玩手丝！
学校人工湖里这些鱼，都被学生喂成宠物了，扔把沙子它们都先抢到嘴里尝尝咸淡，只要有个钩，闭着眼睛都能上鱼！说不定还能在这群学生里培养出几个钓鱼佬！
电车哥在挑竿，石天在绑线，学生过来集合，一人发一根线，上面绑着两个钩，还有一小块铅皮。
“竿子没那么多，一人一根线两个钩，这边各色鱼饵，一会我弄好之后一人来领一份，咱们统一开始实验，记得做好记录！看哪种渔饵中鱼率高！”
石天的话说的一本正经，可心里完全不是那么回事。就这群傻鱼，扔个空钩都能钓上来，一看看一下电车哥这实验怎么往下做吧！
当然，更大的可能是电车哥也知道是这个情况，他可比石天更了解水里的鱼。之所以搞得这么郑重其事，无非是想名正言顺地在这湖里钓一下鱼，以后也可以拿出去吹嘘一下子了！
线饵发完，一声令下，惊叫声不绝于耳，一条条鱼被拖上来，石天也如愿以偿的可以光明正大的在这湖里钓鱼了！
“电车哥，你们学校的教学能力真强啊！你看你的学生，一条接着一条的上鱼，不愧是钓鱼专业的啊！”随口说了一句，石天拿着竿子挂上饵，一竿抛下去，浮漂都还没立起来就开始扬竿刺鱼，一条锦鲤就这样上岸了！
“那当然，我们学校的师资力量还是冠绝整个三亚的！”脸不红心不跳的吹了一句，电车哥一抬手，一条锦鲤上钩，暂时不急着让它上岸，先自拍一张！一定把周边的标志拍下来，以后这就是在学校人工湖钓过鱼的谈资！
钓了放，放了钓，十几分钟过去，石天默默从口袋里掏出一把鲤鱼窝料，往竿子前面一撒！
“在人工湖里钓鱼还用打窝？”转头看了一眼石天，电车哥有些懵，这是什么操作？
很快，他就知道这是什么操作了，因为他这边停口了！被石天一把窝料给打闭口了！
人工湖里的鱼可都是养的，一把窝料下去，那落水声可比什么味型颜色管用多了，一群鱼争先恐后的往这边汇聚，过来了就不会再跑了，这窝料太香了！
电车哥傻眼了，一群学生也傻眼了！
看着自己学生那疑惑的目光，电车哥抿了抿嘴，心底把石天骂了不知道多少遍了！
“刚才这一把窝料就把所有的鱼诱过来了，这说明什么问题？”电车哥现在可没时间钓鱼了，他得先把这群学生安抚住再说！
“这说明鱼的听觉系统也是相当发达的！虽然鱼没有外耳，但是不代表它们没有耳朵！鱼的耳朵不但可以听到声音，里面同样有耳石，用来保持平衡！”
“除了听觉之外，鱼还有侧线，能敏感的感觉到水压的变化。一把窝料，落水时的水压变化波动，让鱼能精确地定位到窝料的位置！”
“再给你们普及个冷门的！鱼也有味觉细胞，能辨别各种味道！鱼的味觉细胞可不光长在舌头上，嘴唇上也有，个别的鱼身体上也有味觉细胞，甚至有些鱼的鱼鳍上都有味觉细胞！”
“因此，钓鱼的时候，有时候看到浮漂乱动，那不一定是鱼在撞线，也有可能是在用身体尝一下这鱼饵的味道，要不然也不会有那么多鱼被锚上来了！”
……
看到石天在那里一条一条的上鱼，电车哥恨得牙根痒痒！
这么多鱼，抛钩就上，好好钓鱼不好吗？你打的哪门子窝料啊！害得他还得在这里跟这群傻白甜的学生普及课本上有的或者没有的知识！
电车哥的课还没讲完，行政处和教务处的几个人就火急火燎的向这边跑来！
这么多人在学校里钓鱼，肯定是被人给报到上面去了。这种事情如果不赶紧跑过来处理，弄不好会引起学生的公愤！
“你们在这里干什么！”一声大喝，吓了石天一个哆嗦。转头一看，不用想，肯定是学校里的领导，现在该想想怎么全身而退了！
竿子一收，顺便把电车哥的竿子也收了，往竿盒里一放，后备厢一关，先把车锁了再说！
“孙主任、李主任我们在这里上课呢！这节课讲的是鱼的习性，在教室里讲不够直观，所以带着学生在这里一边讲一边实践！”抬手跟孙主任打了个招呼，电车哥满不在乎地说道。
说着，电车哥从边上同学手中拿过两根鱼线往两位主任面前一递道：“你们看一下，这鱼钩是没有倒刺的，钓上来接着就会放回水里，伤不到鱼的！”
李主任他不太熟悉，可是孙主任他熟啊！毕竟在一起钓过不少次的鱼，好多钓点和饵料都是他给提供的！
“哦！上课呢！伤不到鱼就行！你们继续吧！我在这里监督着，顺便听听张教授的课，刘主任要不要一起？”在刘主任开口之前，孙主任立马把这事定调，先给电车哥擦了屁股再说！